Процесс адаптации детей первой младшей группы № 14 «Непоседы» проходит успешно. Педагог Елена Николаевна в адаптационный период с детьми проводит словесные игры- развлечения: поговорки, потешки, также применяет сенсорные игрушки – пирамидки, кубики с картинками, шнуровки, предметные пазлы. Эти простые и умные игрушки-забавы дают первый опыт взаимодействия ребенка и взрослого, что помогает в дальнейшем с установлением контакта с педагогами в ДОУ и легкой адаптации. А музыкальный руководитель, Марина Владимировна, проводит игры с движениями, которые помогают ребенку расслабиться, переключиться с плача на игру – ритмичное хлопанье в ладошки, игры с листиками. Такие игровые действия способствуют сплочению детей друг с другом, с педагогом, создают положительный эмоциональный настрой, помогают замкнутым детям преодолеть себя и идти на контакт.