Посадили, огород посмотрите, что растет! Будем мы ухаживать, будем поливать, Будем за росточками дружно наблюдать.

Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомляемости. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи. Поэтому мы с детьми часто выходим на прогулку, ведь зима прекрасное время для развлечений на открытом воздухе и замечательный способ оздоровления. На прогулке наши дети играют, много двигаются, катаются с горки, строят снежные фигурки, также наблюдаем за птицами, деревьями, небом.

На музыкальных занятиях дети приобретают знания, умения, навыки по слушанию музыки, пению, музыкально-ритмическим движениям, игре на музыкальных инструментах. Музыкальные занятия способствуют развитию музыкальности ребенка, формированию его личности.

8 марта - день особенный, День радости и красоты, На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы.

В нашей стране 23 февраля отмечают праздник "День Защитника Отечества" - этот праздник сильной половины человечества. Его празднуют военные, мужественные и отважные люди.

Воспитать ребёнка без игры невозможно. В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность, способ познания окружающего мира. На сегодняшний день существует огромное количество развивающих настольных игр для детей. Их можно подобрать, опираясь на предпочтение ребёнка, в зависимости от его возраста.

Свободная игра – это игра когда каждый здоровый ребёнок, без всяких лишних побуждений со стороны взрослых, играет – либо один, либо включается в игру группы. Свободная игра для ребенка является столь же необходимой деятельностью, как любая работа – для взрослого. В процессе свободной игры у ребенка развиваются навыки социального взаимодействия Если в игру вовлечены несколько детей, то ребенок получает опыт социального взаимодействия, учится понимать других, строить отношения, разрешать конфликты. Важно, что это происходит в интересной, захватывающей деятельности. Малыши нашей группы любят играть в разных центрах группы.

В нашей группе музыкальные занятия в основном проходят в музыкальном зале. Музыкальная деятельность заключается в звукоподражании, звукоимитации, подпевании, а так же несложные музыкально – ритмические движения (хлопки, притопы, кружение), доступны и очень нравятся нашим деткам. И, конечно же, наш музыкальный руководитель, Марина Владимировна, занятия проводит в игровой, доступной для детей форме, с привлечением различных героев (птичка, зайчик, петушок и т. д.), которые «приходят» в гости на музыкальные занятия, делая их еще более интересными и запоминающимися.

Вопросы здоровьесбережения являются наиболее актуальными в образовательных концепциях детских садов. Тем более, когда речь идёт о самых маленьких воспитанниках — ребятах первой младшей группы (1,5–3 года), которые испытывают серьёзные эмоциональные перегрузки, связанные с адаптацией к новым условиям. Поэтому образовательная деятельность в области физической культуры призвана не только формировать умения и навыки двигательного характера, но и помогать поддерживать психическое здоровье младших дошколят.