Буряал Ресrrублика
Улаан-Yдэ хотын зчtхиргаан
hуралсалай та.паар хороон

Ресгryблика Бурятия

Администрация г. Улан-Удэ
Комитет по образованию

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреж дение
Центр р{ lзвития ребенка } lb86 < < Оюна> -детский сад г.Улан-Удэ

УТВЕРЖ,ЩНО:

СОГJI АСОВАНО
Педагогическим советом

МАДОУ lPP Nэ8б
сад
Протокол от

Ns_!-

<<

< < Оюна> -

У,(> >

о

s

детский

20 ,ts r.

УЧЕБНЫИПЛАН

на 2018-2019 учебный год

МуницппаJI ьного автономного дошкольного
образовательного

учреж денпя
Щентра развития ребенка ЛЬ8б
детскЕй сад г. Улап- Удэ

(оюнD}

Пояснительная записка
Учебный план МАДОУ ЦРР №86 «Оюна», реализующего основную
общеобразовательную программу дошкольного образования разработан в
соответствии с:
• Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»;
• Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 15 мая 2013 г. №26 «Об утверждении СанПин 2.4.13049-13
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и режиму
работы дошкольных учреждений»;
• Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября2013 г. № 1155 г.
Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования»;
• Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №1014
«Об утверждении порядка и осуществлении образовательной деятельности по
основным образовательным программам 0 образовательным программам
дошкольного образования»;
• Уставом ЦРР;
• Лицензией на право осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам.
Учебный план составлен с учетом Примерной основной образовательной
программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г.
№2/5).
Учебный план ориентирован на организацию непосредственной
образовательной деятельности в режиме 5-ти дневной учебной недели.
Продолжительность учебного года составляет 36 недель (с 1-го сентября по 31
мая). Для реализации программы в полном объеме педагогический мониторинг
проводится в первые 2 недели сентября и первые 2 недели мая. Зимние каникулы
проводятся в последнюю неделю декабря и первые 2 недели января, во время
которых организуется непосредственно образовательная деятельность только
эстетически-оздоровительного цикла.
В соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13 максимальный объем нагрузки детей во
время занятий следующий:
-для детей раннего возраста от 1,5 до 3-х лет планируется не более 10 занятий в
неделю продолжительностью не более 10 минут. Допускается осуществлять
образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по10 минут).
В теплое время года рекомендуется образовательную деятельность осуществлять
на участке во время прогулки;

максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки,
включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного
возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 11 занятий,
в средней группе (дети пятого года жизни) - 12, в старшей группе (дети шестого
года жизни) - 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 17 занятий
максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в
младшей и средней группах не должно превышать двух занятий, а в старшей и
подготовительной - трех
продолжительность занятий для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для
детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более
25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.
В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями не менее 10 минут
занятия для детей среднего и старшего дошкольного возраста могут
проводиться во второй половине дня, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Длительность
этих занятий - не более 20 - 30 минут в зависимости от возраста детей. В середине
занятия статического характера проводят физкультминутку
Образовательный процесс в ДОУ обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
структурные единицы, представляющие определенные направления развития и
образования детей (далее - образовательные области):
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Реализация Плана предполагает обязательный учет принципа интеграции
образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и
особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных
областей. При составлении учебного плана учитывалось соблюдение
минимального количества занятий на изучение каждой образовательной области,
которое определено в инвариантной части учебного плана, и предельно
допустимая нагрузка.
Реализация физического и художественно-эстетического направлений
занимает не менее 50% общего времени занятий.
Вариативная часть - не более 40 процентов от общего нормативного времени,
отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного
образования. Эта часть Плана формируемая участниками образовательного
процесса ДОУ, обеспечивает вариативность образования отражает специфику
МАДОУ ЦРР №86 «Оюна»-детский сад позволяет, учитывать специфику"
экспериментальных программ, национально-культурных, демографических,
климатических условий в которых осуществляется образовательный процесс;
расширяет области образовательных услуг для воспитанников.

Планирование воспитательно-образовательной работы
Базовый вид деятельности

Физическая культура в помещении
Физическая культура на прогулке
Ознакомление с окружающим
миром
Развитие речи
Формирование элементарных
математических представлений
Рисование
Лепка
Аппликация
Музыка

Организованная образовательная деятельность
Периодичность
Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная
группа

Вторая группа
раннего возраста
2 раза в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
2 раза в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
2 раза в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю

1 раз в неделю
1 раз в неделю

1 раз в неделю
1 раз в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю

2 раза в неделю
2 раза в неделю

1 раз в неделю
1 раз в неделю
2 раза в неделю

1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в 2 недели
2 раза в неделю

1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в 2 недели
2 раза в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
1 раз в 2 недели
2 раза в неделю

2 раза в неделю
1 раз в неделю
1 раз в 2 недели
2 раза в неделю

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Чтение художественной
литературы
Конструктивно-модельная
деятельность
Игровая деятельность
Общение при проведении
режимных моментов
Дежурства
Прогулки

Вторая группа
раннего возраста
ежедневно
1 раз в неделю
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно

Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная
группа

ежедневно
1 раз в неделю

ежедневно
1 раз в неделю

ежедневно
1 раз в неделю

ежедневно
1 раз в неделю

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
Самостоятельная деятельность
ежедневно
ежедневно
Периодичность
ежедневно
ежедневно

Самостоятельная игра
Базовый вид деятельности
Познавательноисследовательская
деятельность
Самостоятельная
деятельность детей в
центрах

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Утренняя гимнастика
Комплексы закаливающих
процедур

ежедневно
ежедневно

Оздоровительная работа
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно
ежедневно

ежедневно

Режим двигательной активности
Формы работы
Физкультурные занятия

Физкультурнооздоровительная работа в
режиме дня

Активный отдых

Виды занятий
в помещении

Количество и длительность занятий (в мин.) в зависимости от возраста детей
3-4 года
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет

на улице

2 раза в неделю 15-20

2 раза в неделю
20-25

2 раза в неделю
25-30

Утренняя гимнастика
Подвижные и спортивные
игры и упражнения на
прогулке

Ежедневно
5-6
Ежедневно 2 раза
(утром и вечером) 1520 минут

Ежедневно
6-8
Ежедневно 2 раза
(утром и вечером)
20-25

Ежедневно
8-10
Ежедневно
2 раза (утром и
вечером) 25-30

Физкультминутки (в
середине статического
занятия)

3-5 ежедневно в
зависимости от вида и
содержания занятий

3-5 ежедневно в
зависимости от
вида и содержания
занятий

Физкультурный досуг

1 раз в месяц 20

1 раз в месяц 20

3-5 ежедневно в
зависимости от
вида и
содержания
занятий
1 раз в месяц 20

Физкультурный праздник

-

День здоровья

1 раз в квартал

2 раза в год до 45
мин.
1 раз в квартал

2 раза в год до 60
мин.
1 раз в квартал

2 раза в
неделю
30-35
Ежедневно
10-20
Ежедневно
2 раза (утром
и вечером)
30-40)
3-5 ежедневно
в зависимости
от вида и
содержания
занятий
1 раз в месяц
40
2 раза в год до
60 мин.
1 раз в
квартал

id,'
aJ,

l-

'.:.ýJ

,'.'_,-[ r

,l,;:.,| _6)

Ф

F
Ф

ё1

tr
Ф

(.)

9

,

!r

ф

ý
ta

1(J

Ф
i1

.,_|

(J

()
F.

q)

ц

l

ф
-ёl

1

b-t

е
ь
ц
dJ

ц
Ф

h

й

aа

.Е
rQ q,l
qý

FЕ
aо
Ф

лg

ах
t.a
Фф
trоl
Ед

olo
lro

д'й

:9.1л

ý

ý:.]

хц
и
NФ

iE
q)

чБ

ý

\
ф

Оо

ý;Ё
ýý
ýё

ц

g9
Y-

dj

Ф

з

о

Ea ý: Е ý

-о\
фrvlнл

ýЕёчq
Ф
:сФ

-о\ (чо\ со

r

ОО

о Q-i
оЕ д=
f,]

осо
;-t'{

-с>

9*

Фrп
_
Ф-i

й'с4=
апý Ёo\
a.lо\tчсj
са*
ýi

ýЕ!

ti'ý

ý(

la)

t

v-)

ý
Ф Фсп
Е
Цý * З g=

с)

J^

Е'': хо Y*
rrд
ýý aq,;оооёaк
ýё tsqтt4с'
a.)Ё
\ ý ЁФоlО\
.о ý
О,
ýý 5- Е8 ч!
ýý
Ё=
ýý Ёа gй ,Ocj
Чсq"1
# О\ с,lО\ mt
:ý
qrýЁ

Оtа

У] .с

r)
cj

ýý Б9 р.т Её
ýý ýО> .п.i*
чd со*
Оtс,lФ1
orý *чqц",]

,r

l

ЁФ\ оtо\

la)

l

о

Ё

''': ХФ sj*
q
Бт Ед

q.r

ч
Х

a-n

ýý
Ф
ý_-

Ё

'

аччЧсj
о\ б] о\

sý

пrч

\о

gо

* О\ сt] _

l.)

;*
тй
ои)
0JJ
?
ýý cli
;о\ Ф-L
ýё дёён
чq4й

qý
gi

ci.
уё-,
ýо

< эi йЧ
,io\ mо\

Бп о.] ,
Yýý < ;'] рл
Ёо)
й
ýý л ё €
sý l<чq4й
o\ a.I _
пJ- S

ý ё ёй
(JOac,l
"n* J о. c,i о,
Ф

х

:ц )< a{ < lar
ýЕ
Ф:О
* ý .atO
> qq оо\
?ч
tФбI

\ tФ

нс! 9ч1
:q
Фý ýý
оо\ mо\
< UлU
* ý ýOtJco

ь-

бt

:'] Р,!.

= =.
Ё;ý

U

2

.t
I

л

Ф)

q)

U

lý

цЁ

ý!t

ЕФ
rn9
д;(

тв
аg

> .ý

о}
кЕ

эФ
Ёд
llo

l

;> \

ý
Еý
Хоо
5 ý
Еý
:-т д 9
ý-ý "о\ о\ s',i
ýý дёёо ] в3
Ёý *Чqý
o\ o\ c.l ý

iлz-.l

лн_о .
оУЦ
* ':i< O

la)
| a}

ФО
оЁ
Ф Ф

?

бj

i/ )
ц')

mп
ý..l

dй я; ?=

нл9JY

E-r'rn'r
,-,-r'(J
,
ýо
хо

о-о\

ё.t

6

*Ё о.
Е Нт
Ц< j } J
с;Т
rrx;.< f,Ac.l
\хJФYtл,чо
v)
*

;б)
Н л Е] цй

чсччФJ

Ёо\ оlо\ сп*

аЕЕqgS

Ё О\ c.l О\ c.l t

OojBi

trЗ с: ? 8
Ц
-

аtЛ

Е{ Ёо.Я?

jýO

Ф9Е-

Е{ '

la)

О ои}

?Ф
Ёt
g;

Y

rr

ОФ
у
} ý чЕ Е н
Д*о\ Бцё
Е
c-] о\ ci о
*

;
Ч оо
оФ
оп

сrЧ
.iФ, * Ф
Фл riý.;LJ Ф | tJ с.}
* 'oi бi оt

. нО
-(.j.i:л,

Е ",' с.,| т !i ё
оОцiп
пЁ
FО,6ý:
.лU
* o\ c.lo\ \ J*

лоп

l,

и) .iсЁ\ о

-:

ёR ýrсj Ц,о
Е т tiт
ч; РФ
:Е-,
ýи)
л= €
v'l
l)-.д

tО\ бi* Д*

lл
ч-lл

Ф л

- 9.1 > \ ч\
O.a.+
-l.

н;

'1.i
Ф;

Ф л -0
?й gr,

* о\ aпо\ оrd

9;_:

ъх
9

.

о
,

ra}

чо\ й
Б ё ёк
trq4cj
Ёо\ оiЁ

Во ц= 8:
ЗхЁ= gi
ýёдёýк

(JO1+ \ 3-j
-о\ (\ о\ m_

t\
Е

н

;охФс)
_й g ь

о\

sёд
Ё

la)

ra)
Ёо] ФЁ

бяаё

О

H_j

ra)

Фсп

о\

_сýо\
YФ
Ё | . m-

ч-< п
-j о\ бi
Фtп

Y'"! хФ_rс*
Фо\ -i-Ё]

9-

;яД"r
ý,

i,и) оФ
gч
а- ф6\
;о\

fiёдй

?ю

Ф

ЁOtactl
# о\ c.l о\

ýФ
llла

9:й

ц.l_LЁ

a.,j

Еiiёф

_o\
o\ ..i*
^ -Oс...1

sпинJ.Uш

.

9ЁЁцД=

* О\ бlО\ с.)i

с!-

-1 б\

оИt

о

<й

> 'ta)
ra)
чз

О. сбо
ч;
Е

оcn

6)

оо
.LN
Фо\

 . ",.
Q.Фасп
"-; о{

Ё
оФ
trи) g:
о.;

(gФ

dИ)

ý *з
Е: * и

-:Y'n
* o\ (\ .1 *

чи u

эс!

!u о\

ц= я ё;
9.| уЁ

:сс!чй
rdasrab

rчО\ о\ оlt

Оо.Ф\ Ь._!

с)

ц;с)4
* o\ с'i

бёё* й

Е;эsх

х -| ' -,Ф

ЕоSсо
и)
ДЧ1
* o\ c.trt

о\

Дsбк
бi

rи) оФ
gч
_ЕЁо\ ао\

с)

чё-й
Е

о
*,

бJEd

Е

нп
й } ,)

олllr

BYadl

Ф
la)
cj

ц q q S

Еiqят

аЕ
tо\ (\ о\ со#

la}

-О Ф-

L;ф -r9о-,

_> о\ Ф-

бёай
о

-1

Фс4ч
ё
о\ o.1 о\
г9

Е;s= ЕfБ

9q Бl9d=

О оп

Бзý= ЕЕ
Ф9ччч;
Ёо\ оlо\ ..l

9о
Ё

Ёя а<
--1Э 9а
д':
йЁ
фf

ОО\ Еа о\

о

.о

Фtd

ат Ет хё
н€
Ёч-:
a-.l о\ cn #

Ё{ ОiСr\
€
+ ýýд
ЁО\
сп* Ё

ýЁ€
+ ý5

+

i,io\

п

йо\ оlо\ tой

l

.:t/ )

U
Ф c^ l д j

9

< Oýn,iO

л

ао\l чхй

п ,о

F v-} О a.l
iэa,l о:
ъ.lч

Фдё;
* 6сtlo\ cqo\

са

t.)

99
;л

Ё

ýх

г

&9?8
дiоi й ч
* o\ cil

о

лх,Ан9

с'1

a
L

Eg
(Ё,.)
Ф

ч

ёо\ о1

lес] Чй

FОО,т.+

O| | F9

Ёыа I f

g:

-:Y ёJ -. > 1 tЁ.о
_6\
ýa iE о

хо\
F:ý6v

лхА ц

{)

.--.ьб0
sZ:E
-о\ с\

НЫ.;5Е
ф]
ý ър

9-,

дЁё:

Б

ýэдпgý

Ёоlбlоt

яо
bor Х*
ýra)
tiO оо-Ф

gс]

LK ýЕ
}ri н
?-

с,l

цrlо z п
JоiбiФ\

;о\

l,

й'q ч n Ч

cj
-.
xrat-O
Y(..I ý j
!r;2=
з

й
v-l

дЁдцё:
о\ c-,l Ф\ c.)

>9

#

*О

l

t..i о\

9JO| tJ.m
е;

l

J- oi
"]

L

tr,] >'т{Ф- Ф_д
оо\
оФАп+ 'со

Б9':ч< ,d

-otбlo\ c.)*
Ф

о\

ЕR Ея

oi с'i

бэ
л9:U 9,э
t,Оzф
_.i

ол
чФ о Ф
бс,l g я

Y"l

о;,

Оо\ Ь -:
ý]
ýФ

!к

t" Еi
d)

оо
gЧ

лхА
* о\ бl

q,

tJOvco
Joiбio\

Fп
Е-

я
'л'о хЕ п
tjоt
бi
.j oi бi о,
,.;
9

.ч ; Y_

|* -лv
- чa Ф .:

Qзёя
чq4й

яо\ с\ #

r+ rл 9о

liз_,ч_
-!U*

Ф,j

яq ýп
Eq,
хо
чсос,l
Ho\ сtio\

:-оФ

ё.-:а ?Х
dio\ o\ Ф-l
ьч
й:]
ýФбiZ,;
_o\ o\ oi*

яинdоrа

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)