Цель: Продолжать формировать музыкальную культуру детей через различные виды музыкальной деятельности с использованием дидактического пособия «Музыкальный футляр»

Программные задачи:

 Развивать музыкальные и творческие способности детей, познакомить детей с военными профессиями.

 Продолжать учить детей соотносить музыкальное сопровождение с ритмом четкого, маршевого шага.

Формировать умение осознанно управлять всеми фазами дыхания через тренировку дыхательных мышц и регулировку работы дыхательного центра в упражнении «Самолет»;

Развивать музыкальный слух, умение сопровождать слушание е игрой на детских музыкальных инструментах;

Прослушать отрывок из музыкального произведения и определить его жанр  способствовать развитию певческих умений;

Продолжать учить детей воспроизводить ритмический рисунок проигрывать его.

Развивать способности к эмоционально – выразительному, осмысленному исполнению движений под музыку, формировать красивую осанку, выразительность и пластику движений в соответствии с формой и характером музыкального произведения;

Демонстрационный материал: Дидактическое пособие «Музыкальный футляр», самолетики по количеству детей, картинки военных профессий(летчик, радист, повар);деревянные ложки, «Чудесный мешочек» со звездами, помпоны для черлидинга( шуршалки),корзина для помпонов